暨南大学融媒体中心讯 为深入学习贯彻习近平党建思想，推动以高质量党建引领学校事业高质量发展，10月22日下午，学校2026年党员基本培训第三次集中大课在石牌校区礼堂举行。学校党委书记孙彧出席并讲话，华南师范大学马克思主义学院陈金龙教授应邀作专题授课。全校师生党员在三地五校区及附属医院等分会场同步参训。此次大课由校党委副书记陈莹主持。

会议现场

孙彧在讲话中指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出一系列管党治党、兴党强党新理念新思想新战略，形成习近平党建思想。在学校建校120周年的重要节点，学校开展习近平党建思想专题学习，正当其时、意义重大。全校各级党组织和广大党员干部要深刻领会习近平党建思想蕴含的坚定理想信念、高度历史主动、鲜明问题导向、强烈使命担当、深厚为民情怀、科学思想方法，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

孙彧强调，习近平党建思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的有机整体，“十四个坚持”是对习近平总书记关于新时代党的建设具有标志性引领性的新理念新思想新战略的集中概括。学习贯彻贵在深学、重在笃行：一是要坚持读原著、学原文、悟原理，学好用好《习近平党建文选》，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然；二是要坚持以上率下，以“关键少数”带动“绝大多数”，用好“第一议题”、理论学习中心组、“三会一课”等学习方式；三是要坚持学以致用、学用结合，同贯彻落实习近平总书记考察学校重要讲话精神、落实立德树人根本任务、推动学校高质量发展结合起来，一体领会、一体部署、一体落实。

孙彧要求，全校各级党组织和党员干部要以高度的政治责任感和历史使命感抓好学习贯彻工作，一是要压实政治责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；二是要突出融合互促，推动党建工作与人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等中心工作深度融合，坚决防止党建与业务“两张皮”；三是要力戒形式主义，把学习贯彻成效体现在解决实际问题上、体现在师生员工的获得感上，确保学习贯彻工作取得实实在在的成效。

陈金龙教授以《习近平党建思想体系化学理化的四维阐释》为题，从体系化学理化的动因、进程、特征、价值四个维度，对习近平党建思想进行了系统深入解读。他深刻阐释了推进理论体系化、学理化的重大意义，指出体系化学理化是习近平党建思想发展的内在要求、全面从严治党的实践需要，也是回答重大时代课题、推进中国式现代化的需要。他梳理了习近平党建思想体系化学理化从党的十九大报告的“开始”、党的第三个历史决议的“重要步骤”、全国组织工作会议的“重要探索”到全国党建工作座谈会“基本成型”的发展历程，对新时代党的建设总要求、“十三个坚持”与“十四个坚持”的继承发展关系作了细致比较分析，阐述了习近平党建思想的理论渊源、文化底蕴、实践基础、时代条件和鲜明理论品格，并围绕健全全面从严治党五大体系、“九个以”实践要求等作了重点讲解，深刻阐明了习近平党建思想体系化学理化对于彰显科学性和真理性、推进党的创新理论体系化学理化、构建中共党史党建学自主知识体系、指导新时代全面从严治党实践的重要价值。

责编：李梅