日前，银川科技学院与广东南博教育研究院共同举办的“AI赋能高校教师能力提升工作坊”在宁夏银川科技学院举行。工作坊为期两天，来自银川科技学院的校领导、中层干部和骨干教师齐聚一堂，围绕教育教学领导力、团队建设与专业发展等主题，系统学习与深入研讨交流。活动旨在进一步加强东西部教育联动与协作，双向赋能新时代高校干部与教师队伍建设。

银川科技学院校长助理张凤在致辞中表示，当前教育数字化转型纵深推进，中层干部是学校治理的中坚枢纽，数字化履职能力直接关系办学质效。本次工作坊聚焦AI实操应用，助力大家更新管理思维、升级履职本领。希望大家跳出传统管理惯性，带着工作中的真问题来，把部门管理痛点与AI应用场景精准对接，真正做到学以致用。

广东南博教育研究院院长李苏亮在致辞中表示，本次工作坊双方的合作是互通有无、优势互补的共赢之举。期待通过系统性培训研讨交流，助力银科中层干部拓宽视野、提升格局、增强执行力，为学校高质量发展注入新动能。未来研究院将持续深化东西两校在人才培养、专业建设等领域的全方位协作，让银川科技学院这张名片在大湾区更加响亮，共同书写东西部教育协作新篇章。

全国MPA“优秀教学奖”获得者、暨南大学湾区国际智慧应急与安全发展研究院院长、暨南大学粤港澳大湾区应急管理教育促进会会长卢文刚受邀作了一天的工作坊报告。

在上午的工作坊中，卢文刚作了《“AI时代高校危机管理与舆情处置》报告分享。他结合自身实战经验，从AI重塑舆论生态切入，系统拆解了高校舆情新特征，并提出“向事前预防型应急管理转型”“预防前置、技术反制、制度兜底、能力升级”四位一体治理路径。他强调要打破传统突发事件监测预警模式，搭建智能预警体系，将AI衍生风险纳入评估清单并完善应急预案。通过深度实景复盘食品安全、安全生产、校园后勤突发事件等典型热点案例，卢文刚拆解了“高度、速度、态度、梯度、尺度”回应标准，指导“无急可应、有急可应”“主动发声、权威发布”等实操方法。

参训干部表示，工作坊分享有效补齐了智能环境下的危机防范处置短板弱项。今后将把所学融入日常，全面排查治理风险隐患，共同构建“早发现、早研判、早引导、早处置”的校园安全防线。

AI赋能高校教师能力提升工作坊活动现场

在下午的工作坊中，卢文刚作了《AI时代高校干部思想政治素质与领导能力提升》报告分享。报告开篇，卢文刚结合高校意识形态阵地定位，阐明AI迭代给高校治理以及领导干部提升领导力、履职尽责带来的全新挑战：智能内容隐蔽渗透冲击思政场景，算法茧房放大认知偏差，深度伪造考验舆论引导。他强调，必须坚持党的领导，坚守育人使命，把牢思想政治根基，立德树人。他围绕高校中层干部胜任力“冰山模型”“政治三力”拆解了AI场景下提升政治敏锐性的路径，并提出“思政领航+技术赋能”的新型能力模型，分享“以思政聚人心、以专业破难题”的实操方法，引导干部打破惯性思维。互动环节，卢文刚针对学员困惑逐一交流探讨。

原文标题：赋能东西部教育联动协作，暨大专家解锁高校AI治理新路径

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责编：李伟苗