5月11日，2026年全省深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展推进会在广州举行，暨南大学作为唯一的高校代表，就推进“双百行动”的做法成效及工作打算作交流发言。
“我们坚持‘县域所需、高校所能’原则，推动校地共建取得初步成效。”暨南大学校长邢锋表示，学校整合学科、人才、医疗、校友等优质资源，精准对接始兴、博罗、花都三地发展需求。牵头统筹谋划落地43个校地共建项目，推动科技、医疗、人才等各类资源精准赋能乡村振兴。
两年多来，暨南大学派出240批次5600余人次深入一线，聚焦医疗、人才培训、农文旅、科技赋能等领域开展共建，挂牌县域创新基地、实践基地、科技小院等15个，引投项目经费460余万元，消费帮扶240多万元。
如在医疗帮扶方面，学校与始兴县人民医院开展“1+2+N”共建，建成5个专科联盟，开展服务30余场，惠及5000余人次；科技与文化赋能产业方面，以“科技+智库”赋能博罗食品链，共建植物源饮料研发平台，联合企业获批国家重点研发项目，转化产品年销售额预计达8300万元。培训基层医护、教师、产业带头人超2300人次；青年学子助力乡村振兴方面，选派“百千万工程”青年突击队300余支、师生2800余名，其中有400余名港澳台侨及外国留学生，推动实践教学协同育人，形成中外青年共建共融的“广东样本”。
“接下来，学校将以更实举措抓实校地共建，全力冲刺五年显著变化目标，以教育、科技、人才优势赋能广东‘百千万工程’。”邢锋表示，一是智库引领赋能产业发展。组建跨学科专家团队深入县域调研，定制专属产业发展方案；以“媒体+艺术”模式助力始兴县培育“微短剧 + 农文旅”新业态。二是科创赋能推动成果落地。依托花都、博罗成果转化平台，畅通产学研合作渠道，推动学校专利技术、科研成果向县域转移转化，助力地方产业升级。三是资源下沉夯实振兴根基。推行“垂直托管+专科联盟” 模式，常态化开展远程医疗与巡回诊疗；开展基层干部和产业人才专题培训，组织港澳台侨及留学生参与乡村振兴实践，彰显侨校帮扶特色。（2026-05-11）
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暨南大学校长邢锋：选派“百千万工程”青年突击队300余支
责编：李伟苗
