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香港理工大学与暨南大学师生协同治理主题交流研讨会在我校召开
供稿单位:公共管理学院/应急管理学院 文:谢铁娇 发布日期:2026-01-22 阅读量:

暨南大学融媒体中心讯 1月17日,香港理工大学与暨南大学师生协同治理主题交流研讨会在我校召开,会议由暨南大学主办,公共管理学院/应急管理学院承办,通过实地调研、主旨报告、专题研讨等环节,深入探讨大湾区建设中跨区域合作的政策创新与科技赋能等前沿议题。来自两校的50余名专家学者及师生代表参会。暨南大学公共管理学院/应急管理学院党委书记廖勇致辞,暨南大学国际合作交流处处长王昱作会议总结,论坛由暨南大学公共管理学院/应急管理学院副院长唐攀主持。

会议现场

廖勇在致辞中介绍了暨南大学的悠久历史与办学特色,回顾了学院发展历程及在“十四五”期间取得的跨越式发展成果。他指出,学院依托暨大侨校特色和区位优势,与香港理工大学等港澳高校开展师生互访、学术交流等活动。他表示,本次研讨会聚焦跨区域合作前沿议题,期待通过跨界对话推动大湾区协同治理研究与实践的深度融合,为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。

王昱在总结中指出,本次会议紧扣国家战略、推动学科交叉、深化湾区协同,具有三大特点:一是立足国家战略,彰显时代担当;二是推动学科交叉,激发创新活力;三是汇聚多方智慧,促进深度协同,她表示,暨南大学作为“华侨最高学府”,将持续深化与港澳高校的合作,支持更多师生互访、科研合作、联合培养,推动学术成果转化为治理实践与决策支撑,让粤港澳青年在协同解决实际问题的过程中,成长为大湾区建设的骨干力量。

香港理工大学协理副校长沈岐平作主旨报告,聚焦粤港澳大湾区建筑业跨区域合作主题,系统阐述了大湾区建筑业协同发展的战略框架与实践路径。他介绍了当前大湾区建筑业合作面临的挑战、研究团队在大湾区建筑业跨区域合作的有关项目情况,并通过构建跨区域合作案例库和三维知识图谱,揭示合作模式匹配的规律,提出多主体复杂网络建模方法,解析网络结构与主体行为对合作绩效的影响机理和作用机制。他表示,在“一国两制”“三地三法”背景下,通过制度创新、技术赋能与多元主体参与,将推动建筑业多主体跨区域合作机制创新与政策优化。

在专题研讨环节,粤港两地青年学者围绕风险治理、智能技术等展开深度交流。香港理工大学博士研究生高滨玮提出构建多AI智能体协作的案例知识库,助力跨区域合作决策;暨南大学教授于君磊通过社区参与式实验,探讨了消防安全知识的合作生产机制;香港理工大学博士研究生肖亮从行为驱动机制视角分析建筑业合作行为。

上午,参会嘉宾还赴国家级电力应急基地(南方)开展实地调研。该基地由国家能源局挂牌指导建设,是电力抢险的“尖刀力量”。师生们通过现场考察电力应急装备与运作机制,深入了解基地在跨区域电力保障、应急资源统筹等方面的创新实践。

本次会议是暨南大学公共管理学院成立15周年系列活动之一,学院将立足大湾区,进一步拓展学术交流渠道,深化人才培养体系,支持青年学者参与跨区域合作,培育参与大湾区建设与发展的先锋力量。

责编:苏倩怡

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