暨南大学融媒体中心讯 5月10日至11日，由《药学教育》编委会主办，暨南大学药学院、生物活性分子与成药性优化全国重点实验室联合承办的“人工智能驱动的药学教育数字化变革与药学拔尖人才培养学术研讨会”在广州召开。中国药科大学原校长、《药学教育》主编吴晓明，中国工程院院士姚新生，沈阳药科大学原党委书记、原校长吴春福，广东省教育厅高教处处长姜琳，中国药科大学副校长杨勇，暨南大学副校长顾乃华，广东药科大学校长翟理祥，中国药科大学原副校长姚文兵，中国教育发展战略学会副会长李志民，北京大学医学部副主任王维民，浙大城市学院校长杨波，浙江药科职业大学校长娄小娥，烟台大学副校长王洪波，广东药科大学原副校长张陆勇，暨南大学原副校长、生物活性分子与成药性优化全国重点实验室主任叶文才等出席研讨会，暨南大学药学院院长张冬梅主持研讨会开幕式。

研讨会以“智能驱动，教育革新”为主题，汇聚了来自全国60余所高校、科研机构及相关企业的300余位代表，涵盖了国内药学领域的顶尖学者、人工智能技术专家、医药产业领军者以及教育政策研究者。群英荟萃，共襄盛举，与会人员以数字化变革为引擎，擘画药学拔尖人才培养蓝图，为药学教育高质量发展注入强劲动能。

会议现场

立足前沿，共谋药学教育数字化未来

暨南大学副校长顾乃华在开幕式致辞中指出，暨南大学聚焦“人工智能+”，建设交叉学科，培养创新人才，把人工智能技术深入到教育教学的全过程、全环节，打造高质量、有温度的暨南人工智能教育新生态。他希望大家以本次研讨会为契机，共同绘制人工智能时代教育变革的“全景图”，构筑拔尖人才培养的“生态圈”。

暨南大学副校长顾乃华致辞

中国药科大学原校长、《药学教育》主编吴晓明从学术期刊的桥梁作用出发，提出《药学教育》将持续推动学科交叉与成果转化，助力AI与药学教育的深度融合。他希望以此次研讨会为契机，进一步凝聚各方力量和智慧，共同为药学教育数字化转型与药学拔尖人才培养出谋划策，为药学教育贡献智慧与方案。

中国药科大学原校长、《药学教育》主编吴晓明致辞

中国药科大学副校长杨勇立足学科前沿，深度解析人工智能对药学教育生态的重构路径。他指出，中国药科大学积极响应国家战略，担负起时代赋予的教育数字化转型使命，围绕人工智能加快学科和专业布局。他强调，本次研讨会将深化合作、整合资源，加速构建AI深度赋能的药学教育新格局，为药学教育开辟育人新范式。

中国药科大学副校长杨勇致辞

广东省教育厅高教处处长姜琳提到，广东作为改革开放的前沿阵地，一直以“敢为天下先”的精神推动高等教育创新发展。此次会议的成功举办，是广东高校服务国家战略、勇攀科技高峰的生动写照，将进一步推动广东药学教育与全国先进水平的接轨与融合，为广东乃至全国的药学教育改革与发展提供创新的动力与借鉴。

广东省教育厅高教处处长姜琳致辞

以智为擎，共话AI赋能实践路径

会议特邀中国教育发展战略学会副会长李志民教授、北京大学医学部副主任王维民教授、中国药科大学原副校长姚文兵教授等专家作特邀报告。李志民教授以“人工智能如何赋能教育”为题，剖析了教育数字化转型发展的逻辑；王维民教授结合“第四代医学教育”，提出AI技术在临床药学中的场景化应用；姚文兵教授则聚焦药学专业认证标准，强调数字化能力应纳入拔尖人才培养核心指标。

李志民教授作特邀报告

在主旨报告环节，来自中国药科大学、沈阳药科大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、中山大学、四川大学、天津大学、山东大学、华东理工大学、暨南大学等高校的专家学者围绕药学拔尖人才培养新范式、数智赋能药学创新人才培养、侨校药学人才培养等主题展开深入探讨，多场报告凸显人工智能正深度重塑药学教育格局，推动形成跨学科、重实践、强创新的新时代人才培养体系。

多元协同，书写药学教育新篇章

研讨会设置多场主旨讨论，来自多所高校的药学院院长、学科带头人围绕“人工智能如何助力药学拔尖人才培养”“数智赋能药学创新创业实践的路径”“人工智能如何助力药学教育教学高质量发展”等议题展开深度对话。与会专家一致认为，药学教育需以开放协同深化产教融合，加速构建“技术融合、数据驱动、生态共建”的育人体系，为服务健康中国战略培养更多懂药、精技、善研的药学拔尖人才，推动药学教育高质量发展，助力医药产业转型升级，共同迎接人工智能的挑战与机遇。

主旨讨论现场

吴晓明教授在会议总结中提到，此次研讨会凝聚了学界共识，为药学教育数字化提供了从理念到落地的系统性方案。未来，人工智能与药学教育的深度融合将加速教学场景革新、师资能力升级、评价体系优化，为全球健康事业输送兼具药学专业素养与人工智能技术思维的复合型人才。

本次研讨会不仅是学术思想交流的平台，更成为推动药学教育改革创新的契机。在人工智能迅猛发展的今天，药学教育正以数字化为笔，以创新为墨，书写高质量发展的时代答卷。

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