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【中国教育在线】以“侨”为桥促发展 暨南大学“组团式”帮扶五邑大学
供稿单位:中国教育在线 发布日期:2025-01-27 阅读量:

暨南大学与五邑大学均是因“侨”而立,因“侨”而兴。2018年10月至今,在广东省委组织部和省委教育工委统筹部署下,作为共同具有深厚华侨教育底蕴的暨南大学和五邑大学“喜结对子”,在新一轮“组团式帮扶”中,暨南大学帮扶队结合五邑大学所需,统筹校内外资源,在原有合作基础上优化升级“1+2+3”帮扶路径,以“侨校+侨乡”携手联动融入粤港澳大湾区建设,打造结对共赢“2.0版”。

坚持“一个中心”

以党建引领推动帮扶工作走深走实

两校党委高度重视“组团式”帮扶,充分发挥党建示范引领作用,坚持以党的创新理论统领各项工作,两校领导10多次互访高位推动多领域深化合作。按照“尽暨南大学所能,解五邑大学所需”的要求,不断丰富帮扶举措,持续提升帮扶效能,形成在党建引领下全领域、深融合、高频次的常态化交流机制。

帮扶队促进两校40多个部门和学院在党建、学科建设、教学交流、学生思政和校友工作等方面进行交流与互访,实现全方位的共同提升;推动两校10个基层党组织合作,进行党建课题评审、项目申报、支部交流,分享党建“双创”经验,探讨党建与业务融合新方法,增强党组织的政治和组织功能;联络省级理论宣讲团成员和专家学者在五邑大学大讲堂宣讲党的创新理论,发挥价值引领作用;五邑大学借鉴暨南大学模式,开设“初心启航班”和“头雁领航班”,建立学生党员培育平台,促进学生党员发挥模范作用,带动同学共同进步。

近年来,五邑大学共获得1个全国“样板支部”,2个省级“标杆院系”,7个省级“样板支部”,以及1个省级“双带头人”教师党支部书记工作室,遴选为“广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究基地”,为推动党的创新理论在南粤大地落地生根、结出丰硕成果作出积极贡献。

坚持“两个重点”

助力学科建设、人才发展提质增效

帮扶队结合粤港澳大湾区及江门市产业发展战略性需求,紧盯五邑大学重点学科布局,对标冲击博士学位点建设要求,围绕学科建设和人才发展两大核心目标重点发力,助力五邑大学在“侨文化”研究和“生物医药”领域构建起特色鲜明的优质学科群,鼓励两校人才“平台共建、项目共研”,促成人才项目取得新突破。

两校通过“侨”资源合作,取得显著成果:两校专家承担编撰的《广东华侨史》(三卷本)交付出版,为广东发展和侨务工作提供历史参考;暨南大学出版社与五邑大学签订战略合作协议,支持五邑大学发展侨乡文化学科。暨南大学于2024年增派珠江学者特聘教授担任五邑大学药学与食品工程学院执行院长,助力“广东省医学大动物模型重点实验室”的建设。围绕新会陈皮药食同源特性和全产业链发展需求,两校协同政产学研用同向齐发力,助力一枚“小陈皮”延展成多维“大产业”。协助举办包括“习近平总书记关于侨务工作重要论述研讨会”等高水平学术会议和讲座140余场,合作发表23篇顶级期刊论文,一名青年教师获“珠江青年学者”称号。共同承担国家重点研发项目,强化校-政-企合作,促进地方社会经济发展。

本轮帮扶工作开展以来,五邑大学新增国家自然科学基金项目38项、教育部人文社会科学项目2项、省级科研项目60余项等,有效地支撑五邑大学“化学”“材料科学”“工程学”3个学科进入ESI学科全球排名前1%,8位学者入选2024年度全球前2%顶尖科学家榜单。

坚持“三级联培”

践行学生培养立德树人根本任务

帮扶队坚持立德树人根本任务,推进两校本、硕、博三级联培机制的形成,有力支持五邑大学建设高水平人才培养体系。两校续签人才培养协议,连续3年接收五邑大学本科生至暨南大学学习,联合培养3名博士生和3名硕士生,43名五邑大学教师成为暨南大学硕博导师,为五邑大学博士点申报提供支撑。

实施“侨都赋能”工程,促进侨乡文化发展,帮扶队支持2600名港澳台侨新生在江门进行文化研学,通过学科竞赛推动大学生创新创业,联合举办大学生创新创业大赛、“挑战杯”等赛事,培训和竞赛参与人数超过4000人次。暨南大学专家参与模拟路演指导和项目顾问工作,促成学生与广汽研究院、科大讯飞等企业的交流合作。

两校连续三年合作参加中国国际大学生创新大赛,屡创佳绩:五邑大学在2022年“互联网+”大赛中赢得校历国赛首金,在2024年世界机器人大赛中荣获全国冠军(特等奖),并在第20届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛中获得全国一等奖,显著提升了学生创新创业活力。(2025-01-27)

中国教育在线 林剑 通讯员 李伟苗

原文链接:https://guangdong.eol.cn/gdgd/202501/t20250127_2653739.shtml

责编:李伟苗

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