暨南大学融媒体中心讯 1月10日，暨南大学本科教学工作会议暨本科教育教学审核评估动员会在石牌校区曾宪梓科学馆国际会议厅召开。中国工程院院士、暨南大学校长邢锋，校领导孙彧、张小欣、顾乃华出席会议。副校长张小欣主持会议。会议立足学校本科教育教学发展，围绕“人工智能赋能教学创新以评促建提升教育质量”主题，深入探讨本科教学建设的方向和路径，加快学校本科教育教学改革和创新，推动教育教学质量稳步提升。

会上，邢锋作题为“聚焦‘1+N+A’本科教育教学综合改革全面推进拔尖创新人才培养”的主题报告，全面总结分析了学校在本科教育教学方面所取得的成绩与面临的挑战，提出了学校推进本科教育教学“1+N+A”行动的战略方向。他指出：深入推进人工智能赋能本科教育教学这“1”项工程，以数字化促进本科教育转型和重塑；聚焦“N”项要素，深化人才培养体制机制改革，探索拔尖人才培养新路径；全力以赴迎接“A”任务，即新一轮本科教育教学审核评估，凝心聚力以评促建。他强调，要把握科技发展趋势，以人工智能为引擎，深化人工智能全面赋能教育教学全过程全要素，推动学校本科教学高质量发展。

邢锋校长作报告

本科生院执行院长刘涛作主题报告，聚焦数智素养、专业建设、课程体系、数字教材、教学改革、思政教育、实践教学、质量保障等八个方面，明确了学校以人工智能技术赋能本科教育教学高质量发展的具体思路和路径。

会议邀请智能科学与工程学院/人工智能产业学院、生命科学技术学院、暨南大学伯明翰大学联合学院、药学院、新闻与传播学院进行人才培养经验交流。学院代表从学院自身特色出发，分享人才培养模式构建与改革成效，展现本科教育教学的创新实践成果。

会议启动了暨南大学“AI+”应用创新大赛，该赛事旨在激发学生自主探索的潜能，引导学生将AI技术应用于各专业领域，提升学生数智素养与实践创新能力，从学生端推动“人工智能”背景下人才培养模式创新。

会上，学校领导为2024年“本科教学校长奖”“本科教学奖”、本科教学管理“先进集体”“先进个人”、本科招生工作“先进单位”获奖代表颁奖，表彰他们长期扎根本科教学一线，服务本科招生与教学管理，在本科教育教学工作中取得的优异成绩、作出的重要贡献。

会议最后，张小欣部署本科教育教学审核评估工作。他重点围绕教育部新一轮审核评估的指标体系，从审核评估重要意义、评估目的、核心任务、进度安排、工作要求等方面对学校审核评估工作进行了部署。他强调，全校上下要高度重视审核评估迎评促建工作，认真学习审核评估相关文件和工作方案，深刻领会审核评估的思想理念和内涵要求，准确把握评估导向、内涵、类型、方法和功能的新变化，加强领导，科学部署，强化落实，确保评建工作有序推进，以高质量本科教育教学体系助力学校“双一流”建设。

本科教学督导委员会委员，机关各部处、直属单位主要负责人，各校区分管本科教学领导，各学院（学部）相关领导、教师，获奖代表等共300余人参加会议。

责编：李伟苗