我校案例入选广东省第四批教育评价改革典型案例
供稿单位：党委教师工作部
文：梁文
发布日期：2025-01-02
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暨南大学融媒体中心讯 近日，广东省教育厅公布了广东省第四批教育评价改革典型案例名单，我校《建立健全教师荣誉体系，发挥正向激励“指挥棒”作用》案例入选。
（暨南大学《建立健全教师荣誉体系，发挥正向激励“指挥棒”作用》入选广东省第四批教育评价改革典型案例名单）
近年来，学校以“四有”好老师为标准，出台《暨南大学教职工荣誉体系实施办法》，以四个“坚持”（坚持德才兼备、坚持基层导向、坚持结果运用、坚持与时俱进）建立健全学校教师荣誉体系，激励广大教师见贤思齐、潜心从教、传承师道，形成竞相践行教育家精神的良好氛围。获各级表彰的教师通过师德建设主题教育月系列活动、“品味教学”“头雁工作坊”等载体，分享课堂教学、人才培养、科研立项等方面的经验和心得，发挥了典型引领示范和辐射带动作用。
责编：周会谦
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