暨南大学融媒体中心讯 12月24日至25日，暨南大学2024年发展规划战略研讨会在学校科学馆国际会议厅召开。会议立足学校发展的关键节点，通过主旨报告、分组研讨、大会交流的形式，围绕“聚焦学科内涵式发展，高质量推进特色鲜明的‘双一流’大学建设”主题，深入研讨学科建设的方向和路径，引领学校事业高质量发展。

（会议现场）

中国工程院院士、暨南大学校长邢锋，校领导夏泉、洪岸、张宏、孙彧、翁健、张小欣、顾乃华，全校中层正职干部、国家级领军人才、一级学科负责人参加会议。会议邀请了中山大学原校长黄达人，暨南大学原校长胡军、原党委书记蒋述卓、原校长宋献中，中国工程院院士、暨南大学药学院名誉院长姚新生出席会议。暨南大学副校长翁健主持会议。

12月24日上午，大会举行开幕式，邢锋作题为“暨南大学学科高质量内涵式发展的战略思考”的大会主旨报告，系统梳理和分析了“双一流”建设和广东高水平大学建设的历史脉络和未来方向，深入剖析了学校学科建设的现状与挑战，从多个角度阐释了他对学校学科建设的深刻思考。他强调，学校要加快发展步伐，就必须从提升学科核心竞争力上下狠劲、出硬招，要聚焦服务国家重大战略，按照“冲一流、强基础、显特色”的学科建设思路，有组织推动学科建设整体水平与社会影响力持续提升。

（邢锋校长作报告）

黄达人作题为“关于学科建设的一些思考”的主旨报告，聚焦学科建设的评价标准、建设内容、组织作用三个方面，通过历史的回顾、丰富的案例和未来的思考深入浅出地阐释了学科建设内涵。他强调，学科建设内涵会随着时代发展、科技进步而不断更新，要密切关注学科前沿动态与社会发展需求，结合学校办学实际与特色，因应时势，适时调整、合理规划学科布局。

（黄达人作报告）

12月24日下午，由在校校领导召集，与会人员分成7个小组，围绕大会主旨报告，聚焦学科专业优化与人才培养、学科师资队伍规划与建设、学科建设与培育新质生产力、学科错位布局与特色发展、优化管理与提升服务水平等议题，进行深入思考和热烈讨论，为学校未来发展建言献策。

12月25日上午，大会举行闭幕式，由各小组指定发言代表就分组研讨情况进行汇报。听取各组研讨情况后，邢锋作总结讲话。他充分肯定了会议坚持问题导向、凝聚全校共识的积极作用，感谢了黄达人及学校老领导长期以来对学校发展的关心和帮助。他对全体中层干部提出五点要求，一要提高站位，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，继续解放思想、凝聚共识；二要主动作为，加大人才引培力度，以进取的姿态探索不同学院、学科的高质量发展路径；三要优化服务，坚持以人才培养为中心、以教学科研为中心、深化体制机制改革；四要积极“走出去”，以服务谋发展，积极争取各类办学资源；五要强化顶层设计，突出差异化，统筹规划三地五校区协同发展。

本次大会是在学校发展关键时期召开的一次重要会议，在全校范围内充分听取意见、凝聚共识，共商学校学科建设的路径与方向，加快推动学校“双一流”大学建设。

责编：李伟苗