暨南大学融媒体中心讯 12月2日至6日，我校2024年全口径全方位融入式基础教育帮扶中小学教师心理健康教育能力提升培训班在石牌校区举办。来自贵州省赫章县、晴隆县、望谟县、三都县，甘肃省积石山县，广东省汕头市濠江区、韶关市曲江区、韶关市始兴县和惠州市博罗县的138名中小学班主任、专兼职心理教师与德育骨干参加本次培训。乡村振兴工作领导小组办公室主任钟春生、基础教育办公室主任张大朋、广东“双百行动”学校派驻始兴服务队队长夏旖、博罗服务队队长王朋等有关负责人出席了开班仪式与结业仪式。

培训为期五天，学习形式包括专题讲座、教育戏剧体验、心理团体辅导体验、实地考察、小组研讨等。培训班邀请了来自暨南大学、广州市天河区委党校、广州市教育研究院、广州市天河区教育发展研究院、广州市天河区华阳小学等单位的6位专家，围绕中小学德育与心育工作、学生脑智健康发展等内容，对学员展开教学与指导。培训期间，学员还前往我校心理健康教育中心、附属中学、附属小学、广州暨大港澳子弟学校及佛山暨大港澳子弟学校，进行现场考察与团体辅导体验学习。

（专家组织学员体验教育戏剧）

12月6日上午，在培训班结业活动讨论中，全体学员分为12组，对5个关于如何做好中小学生德育与心育工作的话题进行了研讨与汇报。随后，韶关市曲江区教育局德育专干刘顺梅、汕头市濠江区职业技术教育中心教师陈洁柔、贵州省赫章县思源实验学校办公室主任何华让作为学员代表，分享了培训期间的收获与感想。他们回顾了过去五天的学习经历，认为本次培训班为学员们带来了深入浅出的心理健康教育理念与方法，增长了学员的见识，也引起了学员的共鸣与思考。他们表示，会积极将本次培训所学的理念应用于未来的德育与心育工作中，推动本地区中小学的心理健康教育工作。

本次帮扶培训班，是深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康工作重要指示批示精神，积极响应中央统战部的结对帮扶工作要求，并落实好广东省“双百行动”及全口径全方位融入式基础教育帮扶工作任务的重要举措，进一步扩大了我校基础教育帮扶覆盖面，结合帮扶地中小学迫切现实需求提升培训的针对性。

（全体学员合影）

责编：苏倩怡