暨南大学融媒体中心讯 11月27日，广东省教育厅正式公布了2024年度本科高校课程思政改革示范项目的认定名单，暨南大学信息科学技术学院计算机科学系教授龙锦益领衔的团队所开设的《人机交互》课程成功获得认定。课程团队成员有信息科学技术学院党委书记罗国伟，教师蔡秋雯、吴汉瑞、张佳。

该课程旨在培养一批具有浓厚爱国情怀、自主学习、动手实践和科研能力的高素质人才。通过该课程的学习，学生不仅能够掌握人机交互的基础理论、交互设计要素和不同硬件平台的交互研究要点，还能在团队合作、批判思考和实际操作能力方面得到显著提升。更重要的是，该课程强调了对学生的爱国情怀、全球视野和全方位发展的培养，使得学生在专业成长的同时，也能树立正确的世界观、人生观和价值观。

知识、能力、育人三个层面的课程建设目标

在课程设计上，其团队采取了“以终为始、逆向推导”的思政教学实施路径，通过“挖掘提炼”“深度融入”和“教学实施”三步走战略，将社会主义核心价值观、全民学习和终身学习的理念以及计算机行业精神及职业操守等思政要素有机、有意、有效地建议将“融入到”修改为“融入”课程教学过程中，构建了从易到难的课程知识内容体系，实现了专业教育与思政教育的有机融合。

课程思政设计思路

此外，该课程还依托课程专业特色，通过多学科合作，促进教育资源优化整合，实现了多学科协同育人的目标。这种跨学科的教学方式不仅拓宽了学生的知识视野，还培养了他们的综合素养和创新能力。

未来，该课程将继续秉持“学生中心、爱国主义教育、国际化教学模式、持续改进”的教学理念，不断探索和创新教学方法和手段，不断推进课程思政改革，努力培养更多具有爱国情怀、专业素养和全球视野的高素质IT人才。

责编：苏倩怡