暨南大学融媒体中心讯 10月15日上午，2024年秋季学期本科教学工作例会在石牌校区行政楼1111会议室召开，副校长张小欣主持并讲话。各学院（部）分管教学院（部）领导、教科办主任、本科生院相关人员参加会议。

会上，本科生院相关负责人部署了本学期的工作重点。教务处处长刘涛介绍，本学期将聚焦立德树人根本任务，扎实做好本科教学各项工作，确保本科教学平稳运行；持续优化专业设置，强化专业内涵建设，推动“人工智能+”教育模式的革新；加强教学类项目建设，并做好项目资金支付工作；及时排查各类风险隐患，守好教材和课堂意识形态阵地安全；做好审核评估各项准备工作，持续优化实习和本科毕业论文过程管理，严把人才培养“出口关”，全面提升本科教学水平。

本科生招生办公室主任朱子木表示，本学期将全面升级招生宣传策略，通过组建科普专家库、加强与中学的互动、拓展港澳及海外招生渠道、提高招生宣传绩效激励等方式，提升招生质量和效率；同时，学校计划通过冬季宣讲团、科普讲座等形式深化与高中的合作，并通过优化创新班设置、调整录取标准等措施，吸引更多优质生源报考暨南大学。

教师发展中心主任张沫表示，本学期将继续围绕教师教学能力提升，开展人工智能赋能教育教学等培训。组织并服务教师参加教学创新大赛、新任教师教学竞赛等，以赛促教，不断促进大赛经验辐射和成果运用。加强新任教师教学培训，充分发挥教学名师的传帮带作用。进一步完善相关制度建设，激励广大教师积极投入本科教育教学工作。

此外，创业学院将通过加强创新创业教育课程建设、组织多样化的创新创业实践活动、提升创新创业师资培训和大赛引导，以及做好WE创空间的孵化与示范校评审工作，全面提升学生的创新创业意识和能力。

张小欣在总结讲话中指出，一是要高度重视本科人才培养工作，切实做好审核评估迎评准备工作；二是通过优化招生政策，完善招生结构，调整招生分数等措施，进一步提升生源质量；三是积极推动高等教育与人工智能技术的融合发展，利用智能技术助推人才培养模式创新、教学方法改革、教师教学能力提升；四是充分发挥校院两级教学督导的作用，不断提高课堂教学质量；五是要走近师生，关注师生诉求，倾听师生意见及建议，努力营造和谐校园环境。

责编：李伟苗