暨南大学融媒体中心讯 5月20日-24日，我校2024年全口径全方位融入式基础教育帮扶中小学骨干教师教学教研能力提升培训班顺利举行，来自汕头市濠江区、韶关市曲江区、韶关市始兴县和惠州市博罗县的97名中小学骨干教师参加本次培训。

（培训班学员合照）

为期五天的培训，形式包括专题讲座、分学段指导、教学工作坊、小组研讨、实地考察等。培训班邀请了来自杭州师范大学、广州开明教师发展研究院、《广东教育》杂志社编辑部、江苏省南通市通州区教师发展中心、广州大学附属南沙学校等单位的9位基础教育专家，围绕教育科研课题申报方法与技巧、科研论文撰写、大观念教学概念讲解与实践等内容，对学员展开了教学与指导。培训期间，学员还前往天河区龙口西路小学和汇景实验学校进行了现场调研与观摩学习。

（专家指导学员开展课堂讨论）

5月24日上午，在培训班结业仪式环节中，全体学员就“教学科研工作中的难题”“培训中的收获与启发”“如何将本次培训所学知识进行推广”三个方面的问题进行了分组研讨与汇报。汕头市濠江区南山小学副校长、教研中心组成员李香勇作为学员代表，分享了培训期间的收获与感想。他对暨南大学为学员们提供优质学习平台表示了感谢，并认为此次培训有效地帮助学员们提升教学艺术与科研技术。他表示，“我将从自身做起，与同事们一起持续更新教学教研理念、更新教学教研知识，做一个终身学习者，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。”

每年两次的基础教育帮扶培训班，是认真贯彻落实省委省政府“百千万工程”部署、做好面向韶关市始兴县与惠州市博罗县的基础教育帮扶工作的重点内容，也是按照省教育厅《关于进一步推进落实全口径全方位融入式帮扶工作的通知》要求、对汕头市濠江区与韶关市曲江区开展基础教育开展全口径全方位融入式帮扶的主要举措。

责编：陈国琼