暨南大学融媒体中心讯 12月21日，学校第二、三期“新任教师教学基本功研习营”结营表彰仪式在石牌校区行政楼会议室举行。学校副校长翁健出席仪式并讲话。

翁健肯定了研习营在提高新任教师教育教学质量、开展教学创新等方面取得的明显成效。他希望各教学单位与新任教师充分利用好这个活动平台，帮助和促进新任教师夯实教学基本功，持续提高人才培养质量。他指出，大家要认真学习和领会习近平总书记“中国特有的教育家精神”的重要论述，深刻理解教师发展在提高人才培养质量中的基础性地位。为进一步推进教师培训内涵式发展，学校鼓励各本科教学单位结合学科专业特点，进一步细化教师培训内容，探索开展有特色的教师培训，助力教师成为好老师、好教育工作者。

（翁健出席结营表彰仪式并致辞）

本次活动对第二期研习营中的11个先进单位和12对“教研导师——新任教师”教学合作发展典型，第三期研习营活动中的10个先进单位和10对“教研导师——新任教师”教学合作发展先进典型颁发了荣誉证书。

先进单位代表基础医学与公共卫生学院副院长王广、管理学院副院长欧锦文就新任教师培训、教师教学发展等方面开展了经验分享。国际商学院郭津毓、中医学院高黎作为新任教师代表作了关于“教研导师——新任教师”教学合作发展先进典型的案例分享。

“新任教师教学基本功研习营”是学校为服务、帮助和促进新任教师教学发展而搭建的学、思、行结合的活动平台，旨在帮助新任教师提升师德修养、教学素养和教学能力，夯实教学基本功，奠定持续发展的坚实基础。研习营活动自2020年开展以来，共有259名新任教师圆满完成结营验收考评。研习营活动期间，学校开展了新任教师教学竞赛。同时，对接全国高校教师教学创新大赛，学校和各教学单位开展了多种教学技能培训、竞赛经验交流和教学基本功打磨活动，众多新任教师积极参与，培养了一批热爱本科教学的青年教师。

党委教师工作部部长陈耀忠、人力资源开发与管理处处长谷世乾、党委医学工作部部长孟宪军、本科生院教师发展中心主任张沫、本科生院副院长、本科招生办公室主任朱子木、党政办公室副主任陈慧瑛等相关职能部门负责人，各教学单位分管本科教学的院领导、教科办主任、教务秘书，第二期、第三期研习营获“教学合作发展典型”的教研导师和新任教师共同参加了结营表彰仪式。