暨南大学融媒体中心讯 近日，教育部教育质量评估中心公布了全国高校教师发展中心建设优秀案例遴选结果，我校教师发展创新成果《“以赛促教”的等式与不等式——暨南大学“教师教学创新大赛”组织工作案例》入选全国高校教师发展中心建设优秀案例。广东省仅3所高校案例入选。

（入选通知）

据悉，今年恰逢国家建设教师发展中心的十周年，教育部教育质量评估中心面向全国高校开展教师发展中心建设优秀案例征集活动，以此推动了教师发展和教学能力提升。经过形式审核和专家评审，最终遴选出82个全国优秀案例，其中总体工作成效案例48个、单项工作案例34个。

根据相关统计数据，自2021年以来，我校教师在“全国高校教师教学创新大赛”全国赛中共获奖14项，其中一等奖3项、二等奖7项、三等奖4项，优秀组织奖1项，获奖总数全国高校排名第一，一等奖数全国并列第三。

我校教师发展中心发扬学校“以赛促教”的优良传统，与相关职能部门和学院密切协作，将教师教学创新大赛作为教师教学发展工作的重要抓手，形成了具有鲜明特色和推广价值的大赛组织工作体系。

供稿单位：本科生院教师发展中心

文/图：胡希茜

校对：骆 程

责编：陈国琼

初审：刘骏骁

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审核发布：苏运生