【内容提要】暨南大学结合侨校特色和“五华”学科优势，通过统筹“校内+校外”资源，整合“侨校+侨都”优势，多种形式开展调查研究，扎实推进涉侨学科和统战高端智库建设，切实提升学校服务大统战工作的能力和水平，为新时代统战侨务工作高质量发展贡献暨南力量。
主题教育开展以来，暨南大学结合办学特色和使命担当，聚焦如何加强统战研究队伍建设、优化统战智库资源、强化涉侨学科特色发展、整合校地资源优势等重要问题，围绕提升学校服务大统战工作的能力和水平，通过座谈交流、实地考察等形式开展了系列深度调研，推动学校高质量服务国家统战工作。
打好“侨”牌做强特色
开展涉侨学科和统战高端智库主题调研
6月15日下午，校党委书记林如鹏、校长宋献中、党委副书记夏泉带队在石牌校区分别召开“涉侨学科的特色发展与统战研究队伍建设”“统战高端智库的资源整合与长效机制建设”主题调研座谈会。与会人员聚焦高质量发展背景下涉侨学科的特色发展、统战研究队伍建设、统战智库资源整合等方面的经验做法、主要困难和突破思路等进行了交流讨论。
在“涉侨学科的特色发展与统战研究队伍建设”调研中，文学院、新闻与传播学院、国际关系学院、华文学院、管理学院、经济学院、外国语学院、马克思主义学院、法学院等涉侨学科相关学院负责人及科研骨干，围绕涉侨学科的特色凝练、资源整合、发展规划、学科协同，高质量发展背景下服务大统战的研究队伍建设与资源拓展等问题展开讨论。
在“统战高端智库的资源整合与长效机制建设”调研中，中华文化港澳台及海外传承传播协同创新中心、铸牢中华民族共同体意识研究基地、华侨华人研究院以及计算传播研究中心、“一带一路”与粤港澳大湾区研究院、“一国两制”与基本法研究院、乡村振兴研究院等智库平台负责人及科研骨干，围绕统战智库平台在组织架构、人才聘任、科研评价、经费筹措、成果转化等机制建设问题和完善统战高端智库运作模式的举措等展开研讨。
林如鹏表示，以三大国家级文科平台为核心，以计算传播中心为支撑的统战智库群建设成效显著，将服务大统战议题纳入校领导班子主题教育调查研究工作中，是为了进一步提升在该方面的工作能力和研究水平。要继续在资源整合上下功夫，做好条件保障，形成稳定的工作队伍，构建可持续发展机制，从机构拆并、考核评价等方面探索破解体制机制难题。
宋献中表示，涉侨学科群与统战智库群实现高质量特色发展，应着力破解研究主题散而不聚，研究团队大而不强，研究成果多而不精，整体发展特而未优的难题。要进一步提升我校服务大统战工作能力和水平，将有组织科研与自由探索有机结合，在智库建设方面有所为有所不为，统筹共享智库资源，形成长远机制。
学校职能部门将牵头梳理细化问题清单、任务清单和责任清单，推动主题教育调研工作走深走实。
发挥“侨校”“侨都”优势
推进新时代校地优质资源有机结合
6月16日下午，暨南大学党委书记林如鹏，党委副书记、校长宋献中率校党委主题教育读书班成员到江门市，就深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，开展统战侨务工作调研。江门市委书记，市人大常委会党组书记、主任陈岸明参加有关活动。
读书班成员走进中国侨都华侨华人博物馆，参观“根在侨乡”陈列展览，认真聆听华侨华人创业奋斗、爱国爱乡、造福桑梓的感人事迹，深入了解华侨华人为祖(籍)国和住在国发展作出的独特贡献，认为侨博馆规模宏大、主题鲜明、内容丰富、细节饱满，充分展现了华侨华人融通中外的突出优势，将有力团结凝聚侨心侨力同心共圆中国梦。
在江门双碳实验室，读书班成员考察了实验室园区，听取了实验室建设历程、特色优势、组织架构、建设目标、研究方向等介绍，充分认可实验室率先构建的“1+10+3”建设体系，表示将继续积极参与实验室建设，携手推进碳达峰碳中和。
读书班成员还来到梁启超故居纪念馆，参观梁启超生平史迹专题展览，认为纪念馆展示了梁启超先生爱国、救国的一生，体现了“自强不息、厚德载物”的精神品格和价值追求，学习梁启超先生的家国情怀、民族大义、学术思想，将激励大家自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。
陈岸明表示，希望更好发挥“侨校+侨都”优势，推动侨博馆持续完善展陈内容，讲好华侨故事、中国故事，组织港澳台侨学生开展爱国主义教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；大力推进“政产学研”协同创新，推动江门双碳实验室等科创平台加快建设，携手打造国内一流侨务智库，书写新时代校地合作新篇章。
林如鹏表示，近年来暨南大学与江门合作紧密、成效显著。接下来，暨南大学将充分发挥学校资源优势，聚焦科技创新、人才培养、华侨文化、侨务智库等领域，进一步深化务实合作，推动高校教学科研与江门经济社会发展有机结合，为中国式现代化的江门实践贡献力量，为粤港澳大湾区建设注入动能。
江门市领导凌传茂、李惠文参加有关活动。暨南大学副校长叶文才、张宏、翁健，常委陈莹、麦尚文、庄汉文参加调研。
（新闻中心整理）
