为深入学习宣讲好《习近平著作选读》第一卷、第二卷的丰富内涵和精神实质，进一步强化理论武装，5月24日下午，学校党委在石牌校区曾宪梓科学馆国际会议厅举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班辅导报告会暨第70期“暨南学习论坛”。学习贯彻党的二十大精神省委宣讲团成员，学习贯彻《习近平著作选读》第一卷、第二卷宣讲专家，华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授以“科学认识和把握中国式现代化理论”为主题作专题辅导报告。校领导林如鹏、宋献中、饶敏、夏泉，全校副处级及以上领导干部300余人在现场参加了报告会。会议由校党委书记林如鹏主持。报告会采用“主会场+分会场”“线上+线下”的方式进行。珠海校区、深圳校区设立视频分会场，未参加主会场的副处级及以上干部线上观看了报告会。

（报告会主会场）

报告会上，陈金龙结合习近平总书记系列重要讲话精神和党的二十大报告，深刻阐述了为什么要建构中国式现代化理论、中国式现代化理论的基本内容、中国式现代化理论蕴含的世界观和方法论，并着重讲述了中国式现代化的根本性质、中国特色、本质要求、战略安排、重大原则、重大关系等方面内容。他指出，中国式现代化理论是推进马克思主义中国化时代化的重大成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，为中国式现代化实践提供了理论指引，增添了建构国家、人民、政党、民族形象新元素，向国际社会诠释中国式现代化的经验与智慧，实现了唯物论与辩证法的统一，普遍性与特殊性的统一，合规律性与合目的性的统一，历史与现在、未来的统一，中国立场与世界情怀的统一，具有重要的世界意义、历史意义。

陈金龙强调，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，党的领导决定了中国式现代化的根本性质，确保了中国式现代化锚定奋斗目标行稳致远，激发了建设中国式现代化的强劲动力，凝聚起建设中国式现代化的磅礴力量。要把党的领导落实到社会主义现代化建设各领域各方面各环节，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

林如鹏在总结时指出，陈金龙教授以宽广的政治视野、清晰的历史脉络、独到的学术视角深刻解读了中国式现代化的本质特征、理论内涵以及实践指向，并结合广东高质量发展的任务要求，阐释了中国式现代化的广东路径。报告既有政治高度又有理论深度，是一堂高质量高水平的理论辅导课，有助于我们进一步深入领悟党的二十大精神和中国式现代化理论。

针对主题教育下一步工作，林如鹏强调，要紧紧围绕主题教育目标要求，根据学校党委的工作方案和理论学习方案的安排部署，结合各单位实际，采取有力举措扎实推进，确保主题教育高标准高质量开展、持续走深走实。要认真读原著学原文悟原理，学好用好《习近平著作选读》等八种主题教育权威教材，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育引导广大党员师生在常学常新中加强理论修养、补足精神之钙、夯实信仰之基。要坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，把开展主题教育同贯彻落实党中央和中央统战部、广东省委各项决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，围绕制约学校发展的重点难点问题深入开展调查研究，真正把主题教育成效转化为推动学校事业高质量发展的优异答卷。

（党委宣传部 文/何泽新 图/闫芳）