暨南大学融媒体中心讯 9月14日上午，由华文教育发展中心主办、暨南大学华文学院承办的2025年“华文教育·华文教师”研习班开班仪式在华文学院一教六楼学生活动中心举行。华文学院院长侯兴泉、副院长刘华，华文教育系系主任蔡丽、副主任邵长超，华文学院数智华文协同创新中心副主任林奕高、培训部主任颜婷婷及学院相关教师，与马来西亚华校董事联合会总会教师教育局高级执行员谢秋嫦、马来西亚华校教师会总会执行主任骆淑慧和来自马来西亚各地共80位华文教师共同出席开班仪式。开班仪式由蔡丽主持。
侯兴泉在致辞中指出，暨南大学始终秉持“面向海外、面向港澳台”的办学方针，在服务国家战略和传播中华文化方面发挥重要作用并取得显著成效。近年来，华文学院持续开展海外华校师资与青少年培训，有效提升华文教育质量与文化认同。他表示，本次研习班紧扣马来西亚华文教育需求，设置兼具前瞻性与实用性的课程，涵盖人工智能应用、智慧教育平台及课堂教学观摩等内容，旨在帮助学员全方位提升教学与管理能力。他希望学员把握本次学习机会，积极交流，将所学运用于实践，促进马来西亚华文教育的繁荣发展。同时，他鼓励学员发挥文化使者作用，促进中马人文交流与合作，为传承和弘扬中华文化、为构建更加和平友好的国际环境贡献力量。
教师代表王欣表示，此次研习班课程体系设计兼具“前沿性”与“实践性”，开设了人工智能教学应用、经典课堂优化、文化浸润体验等课程，她非常期待与各位老师进行教学思想的交流。她以《论语》中“学而时习之，不亦说乎”勉励学员，期望他们在百年侨校感受文化底蕴、从课堂中汲取教学智慧、拓展教育视野，让华文教育在数智时代焕发光彩。
中学组学员代表林耀时表示，暨南大学和马来西亚董总有着深厚的历史渊源，双方共同举办“马来西亚华文独立中学线上教学理论与实践研习班”等多个专题研习班，为提高马来西亚的华文教育水平作出实质性的贡献。此次研习主题前沿，课程丰富，他表示全体学员在研习期间都将积极参加每一门课程，向授课老师虚心请教，相信此行一定会满载而归。
小学组学员代表、此次研习班领队之一骆淑慧提到，他们曾多次带领马来西亚校长与教师来中国研习，每一次的合作都为马来西亚华文教育的发展注入崭新活力。尤其是2016年教总与暨南大学华文学院共同开办“马来西亚华校教师普通话正音班”，至今仍被老师们视为一次珍贵的成长契机。在她看来，马来西亚的华文教师不仅肩负着传授知识的使命，更承载着当地华文教育薪火相传的希望。因此，她希望在座的老师珍惜这次学习机会，怀着热情在教育的道路上携手同行，为学生提供更优质的华文教育。
此次研习班共为期8天，华文学院围绕“数智时代华文教育的创新与实践”主题，紧密结合当下海外教育发展趋势和需求，精心构建课程体系。研习班聚焦人工智能技术与华文教学的深度融合，借助科技力量创新教学与管理模式，并引入智慧教育平台应用等课程，为教师提供现代化教学工具与多元文化资源。同时，课程安排注重理论与实践结合，通过学校考察、课堂观摩、文化体验等形式，全方位提升教师的教学与管理能力。此次研习班受到马来西亚华校董事联合会总会、马来西亚华校教师会总会的高度重视和大力支持，研习班的顺利举办不仅有利于促进中马两国教育文化的深度交流与合作，更将为人工智能时代全球华文教育事业的创新发展注入新动能。
研习班开班合影
责编：李伟苗