暨南大学融媒体中心讯 为积极推进数字化赋能教师发展进程，以人工智能技术与教育教学深度融合创新为牵引，持续提升教师数智化素养，9月22日至26日，由本科生院教师发展中心组织的暨南大学第二期人工智能赋能教师教学专题培训班在浙江大学顺利举办，来自各院系的46名骨干教师参加。
开班仪式上，本期研修班班长本科生院教务处副处长颜海波代表暨南大学本科生院致辞。他指出，人工智能已成为重塑全球教育格局的核心驱动力与国家战略竞争的新高地，他勉励全体学员，要以此次研修为契机，深刻洞察AI技术前沿，主动拥抱人工智能变革，将所学所思转化为教育教学改革创新的生动实践，充分发挥人工智能“倍增器”效用，为全面提升人才培养质量、加速我校本科教育教学数智化转型贡献智慧与力量。
本次培训班依托浙江大学AI+教育领域的领先实践，精心设计了一系列内容详实、形式多样的课程。活动邀请了多位行业知名专家学者，通过“专题讲座+案例剖析+现场教学”的多元模式，全景式展现了人工智能赋能教育的创新图景。从前沿数智应用、课程建设优秀案例、人工智能助力教学质量提升等角度，专家们深入浅出地讲解，为学员描绘了一幅AI技术深度融入人才培养与教研创新的清晰路径，有效拓宽了视野与思路。
参训教师们反响热烈，表示“此次培训是一场‘及时雨’！”未来，我校将持续深化人工智能赋能教师发展的战略布局，开展专题培训，帮助广大教师掌握前沿技术、更新教育理念、创新教学方法，为构建高质量教育体系、培养新时代拔尖创新人才注入源源不断的“数智”新动能。
责编：李梅