“创新大赛辐射系列”教师教学创新工作坊第二场专题活动——“数智时代的课程思政”顺利举办

发布时间:2024/11/18 阅读量: 分享到

暨南大学融媒体中心讯 11月12日下午,由本科生院教师发展中心组织举办的“创新大赛辐射”教师教学创新工作坊第二场专题活动——“数智时代的课程思政”在石牌校区举行。我校荣获第四届全国高校教师教学创新大赛二等奖的主讲教师文学院副院长王京州教授和新闻与传播学院王媛副教授担任主讲嘉宾,共同分享课程思政教学创新成果与建设经验。本次活动还设珠海校区、深圳校区线上分会场,活动由本科生院教师发展中心主任张沫主持。

首先,王京州以《汉书艺文志总序》的文脉精神线索为引,以经典解读为据,带领与会教师体验了一堂引经据典又精彩纷呈的“思政元素与专业教学深度融合”的《中国古典文献学》教学示范课。他认为,参加教学创新大赛,远远不是大家所以为的“上台表演”,而是比赛之前无数遍的反思打磨和比赛之后持续地改进课程教学。他指出,在数智时代,可以根据课程本身特点,利用人工智能等多种信息化手段去丰富教学内容,在教学中浸润思政元素。

(王京州现场示范)

王媛围绕课程思政赛道的录课实践、对课程思政创新汇报“讲故事”的理解、课程资源建设赋能智慧评价以及对课程思政赛道的感悟等四个方面进行经验分享,换位成“参赛者”的视角,为与会教师提供了宝贵的具体实战案例。她提到,课程与思政的创新融合,要善于从与学生的教学交流中汲取养分,要立足教学要解决的问题,深度提炼课程思政融合逻辑。

(王媛分享)

嘉宾分享结束后,与会教师积极与嘉宾交流互动,就数智时代下课程教学创新与思政元素融合中的难点和困惑进行了深入研讨。

我校现已启动第十一届本科课程教学竞赛暨第五届全国高校教师教学创新大赛校赛、院赛的组织动员工作。近期,教师发展中心、各教学单位正在积极发动,组织教师参加竞赛。为广泛宣传大赛成果,辐射带动更多教师以赛促教、以赛促建,教师发展中心通过“品味教学”“教师教学创新工作坊”等多种活动形式,通过宣讲、报告、示范课等方式,积极支持帮助参赛教师了解大赛规则、打磨参赛材料、促进教学创新。下周,第四届广东省高校教师教学创新大赛承办单位、南方医科大学教师发展中心主任万成松教授,将莅临我校开展创新大赛解读宣讲,持续帮助广大教师更充分深入地了解教学创新大赛,促进教学创新实践。

责编:李梅