新华社客户端广州10月9日电(记者杨淑馨)9日,教育部中外语言交流合作中心—世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏项目年度总结交流会在暨南大学华文学院举行。会议总结国际中文教育专栏建设经验,助力国际中文教育事业高质量创新发展。
暨南大学副校长张小欣表示,暨南大学作为中国第一所由政府创办的华侨学府,具有近120年的华文教育史和近40年的国际中文教学史,是开展对外语言文化交流合作的重要高校。学校高度重视《华文教学与研究》期刊的建设与发展,未来将继续整合学校的教学科研资源和学科建设优势,为期刊发展创立良好的生态环境,进一步促进华文教育与国际中文教育协同发展。
世界汉语教学学会会长钟英华指出,各高水平期刊开设学会“国际中文教育”专栏,是立足时代机遇、服务国家发展战略、满足国际中文教育事业和学科发展之需的重要举措。针对下一步专栏建设如何更好地服务国际中文教育高质量发展,教育部中外语言交流合作中心副主任于天琪指出,国际中文教育专栏建设应更加聚焦学术引领,更加聚焦学术交流,更加聚焦人才培养,发掘培育中青年学者。
研讨会上,专家分别围绕“高水平期刊的八大特点”“中国知网助力国际中文教育研究成果出版传播”等主题作分享交流,参会期刊代表分别分享了专栏建设思路、经验、成果以及未来展望。
教育部中外语言交流合作中心和世界汉语教学学会从 2021 年开始携手与高水平期刊共建国际中文教育专栏,重点支持合作期刊优先刊发国际中文教师和志愿者、中青年学者、世汉学会会员等研究成果,为学界搭建学术交流平台,促进国际中文教育中青年学者成长成才。目前,已有 30 家中外期刊加入了专栏建设。、
原文标题:“国际中文教育”专栏项目年度总结交流会为教育事业注入新动能
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【中国新闻网】“国际中文教育”专栏建设成效显著 专家聚穗交流经验
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【中国社会科学网】“国际中文教育”专栏项目年度总结交流会在暨南大学举行
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【羊城晚报】“国际中文教育”专栏项目年度总结交流会在暨大举行
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【广州日报】“国际中文教育”专栏项目年度总结交流会举行
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