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【暨南典范】一个有理想、有信念、有凝聚力和战斗力的教学科研集体

记“全国教育系统先进集体”新闻与传播学院

字体: 2019年09月26日 浏览量: 来源: 作者: 发布:新闻中心

从上海到广州,从一门课程扩建为一所学院,暨南大学新闻与传播学院已走过73年。如今,学院教师入选国家及省级人才工程20人次,拥有一级学科博士点,承担国家社科基金项目26项,获得各类奖励荣誉400多项……日前,喜获国家人力资源和社会保障部、教育部授予“全国教育系统先进集体”。

几番波折、起起落落,历经“创立、合并、复办、扩建”的暨大新传为何能走上加速发展的轨道?学院执行院长支庭荣教授在接受采访时表示,我们是“团队作战”,“把弹药集中到一个突破口上”,用华为创始人任正非的话来讲就是投入范弗里特弹药量,始终抱着同一个理想,坚持往同一个目标冲锋,心无旁骛,深耕科研和教学,从而推动了整个学院的发展壮大。

几十年来,暨南新闻一直坚守着为党和人民的事业办最好的新闻传播教育的初心,承担着培养出一批又一批符合国家和社会需要的卓越人才的使命。

团队作战,打造“创新、团结、有战斗力”的集体

谈及“全国教育系统先进集体”奖项的获得,支庭荣说到:“我们是一个创新、团结、有战斗力的集体,这是我们最大的亮点。”学院作为一个集体,全体拧成一股绳,同心协力,人人都是“撸起袖子加油干” “无需扬鞭自奋蹄”,在自我加压下力争上游。

从过去“单打独斗”转向目前“团队作战”的创新模式,学院做出了很多努力,也得到了从上到下的支持。

2015年1月,在学院召开的教授和青年骨干教师“部校共建”研讨会上,时任我校副校长的林如鹏便指出,“部校共建”要求全院所有教职员工一起齐心、共策、群力,建大平台、组大团队、做大项目、出大成果、造大影响。支庭荣表示:“林书记对于‘部校共建’的设想抓好了顶层设计,他的支持,带动了学院‘更上一层楼’。”

建设团队,重在引进优秀人才。据悉,近四年,学院把“人”的工作放在第一位,共引进优秀人才20余名。

其中,2014年引进暨大的刘涛,5年来,积极活跃地组织了各种团队活动和科研,在学院“团队作战”的模式中发挥了巨大的作用。

每日看书到凌晨两三点,凌晨六点又到了办公室,“努力”“厉害”就是刘涛的标签。有同事说:“他是学院最后一个离开办公室的人,也是学院最早到达办公室的人。”

作为“青年长江学者”的刘涛在“环境传播”“视觉修辞”的研究方向颇有建树,堪称暨大新传学院的一张名片。他还在报刊发表新闻评论文章数百篇,获得了新闻业界最高荣誉中国新闻奖一二三等奖4项。

支庭荣提到:“国家社科重大项目一个人是做不成的,必须要有团队。在团队作战过程中,需要大家献计献策,相互支撑,不断拓展学科方向,精细化研究领域。”而刘涛就是那个用自己的精力、智慧和时间盘活学院科研教学团队的人,“他就是团队科研工作的灵魂。”

是什么让学院引进的人才能奋勇拼搏,战斗力十足?支庭荣指出,我们倡导“像家一样的充满人文关怀的文化”,不给任何人“穿小鞋”。此外,学院坚持“发挥每一个人的优势和积极性”,利用“部校共建”等机制,以及高水平大学建设契机,搭建好平台。

“如此,无论是擅长教学,还是科研,或者社会服务的人才,都能够在这个集体里面尽其所长,在发展自己的同时,推动集体壮大。” 支庭荣说。

以研促教,集中弹药攻克学科前沿

如何更好地引领教师夯实专业技能?如何打造业务精湛的高素质专业化教师队伍?

支庭荣认为,要以“科研、教学”为核心,双核驱动,集中火力紧跟学术前沿,让科研成为教学的有效载体,立足教育育人,培养优秀新闻传播人才,并向教育部学科评估的“A”类目标冲击。

据悉,学院把工作重心一直放在业务上,从教学到科研到社会服务,都有大量的投入。学院目前承担国家社科基金项目26项,其中重大重点项目有10项,并承担省部级课题27项,教学科研综合实力不断跃升。

随着经济全球化、5G等通信技术的发展,我国的新闻事业正迎来蓬勃发展的新时期,新业态、新话题、新问题层出不穷,“当代马克思主义新闻观”“大数据”“环境传播”“视觉修辞”等成为学科前沿议题。

支庭荣表示,为了更好地培养新时期党的合格的新闻工作者,推进中央部校共建的重大决策,从2016年开始,学院便围绕“马新观”开展工作,牢牢把握政治方向“定盘星”。他补充道,林如鹏书记对学院也提出了高要求,要“吃透”总书记的精神,做“精品力作”。

“12名骨干教师、20多万字”,一部由学院组织编写的也是全国最早的习近平新闻舆论观培训教材,提炼了党的十八大以来习近平关于新闻舆论工作系列重要讲话的精髓,成为“广东宣传系统培训教材”,在全国20多所高校取得热烈反响。

据介绍,通过教材的编写,团队发表了一系列的论文,其中2篇还获得了省社科优秀成果奖的一等奖和二等奖。

革命之地,红色教育。为更好地进行“马新观”研究和教育,自2015年起,学院先后在延安、井冈山、红旗渠成立了3个马克思主义新闻人才实践培养基地,每年选派100名学生赴培养基地参加培训,此乃全国之创举。

(延安基地挂牌仪式)

2018年,“延安井冈山校外协作基地马克思主义新闻观主题教育活动”获评为“全国新闻学与传播学教学创新项目”。

学院的人才培养得到了学校党委的指导、学院党委的大力支持和配合。近年来,学院党委党建工作先后获批广东省社会主义核心价值观示范点、广东省学习型服务型创新型党支部、广东省五四红旗团委等荣誉。

在舆情大数据研究领域,不得不提学院教授、博士生导师汤景泰。曾一直以现当代文学为研究方向的他,带领团队,一头扎进舆论与数据的研究中,利用舆情大数据平台,研究网络舆情,为一带一路、对外传播、交通治理等公共政策的制定实施提供了决策依据,探索了移动互联网时代传播学的新变化。

在科研、社会服务的多轮驱动下,学院新闻教学事业正厚积薄发。2017年,新闻传播学科在全国第四轮学科评估结果中位列A-档,2019年新闻学、广告学专业双双顺利通过全国第一个新闻传媒类中俄联合国际认证。

 

深耕教学,培养6000多名海内外人才

除了“全国教育系统先进集体”,学院还获得了国家级教学成果奖二等奖1项,获第五、第六、第七届广东省高等教育教学成果奖一等奖5项,战绩累累。

学院创建的“六合一”蜂巢育英模式,为国内首创,回答了习近平总书记提出的“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”的高校人才培养问题,取得了显著的成效。

“暨大准记者南方训练营”“传媒领袖讲习班”,连续10余年与中央、本地主流媒体合办,打通了学界与业界的“最后一公里”。

“我行我动”“我是记者””“寻梦中国”“全球调查”等大型暑期社会实践,让师生们行走在新闻实践的第一线,把学生培养成能与业界匹配的人才,解决了“货能否对板”的问题。

支庭荣表示,林书记对“六结合”教学创新活动的支持是全方位的,“每次重要的活动都离不开他”。在此背景下,学院如火如荼地开展“六结合”教学创新活动。

走过新疆喀什、海南三沙,到过川藏、湖北、廊桥、瑶乡,寻访了英国、加拿大、美国、墨西哥……学院师生深入边疆、海洋与基层,深度采访,深度调研,创作出一大批新时代的精品。

“专业建设要坚持‘以本为本’,狠抓本科。”支庭荣表示,学院始终以国际标准为导向,建设名牌专业,在新闻学、广告学通过国际认证后,其他专业也都按照国际标准来建设。

早在2013年,国际新闻全英文专业便创办,虽然目前长聘外籍教师还比较少,但现有老师大多数都有海外留学背景,具备国际化视野,所有课程除了一门是中文,其他均为英文授课。该专业不仅有国内学生,还包括德国、土耳其等国际生、侨生。与此同时,学院还与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。

提及海外侨生的培养,支庭荣表示:“我们倾注了很大的心血。”学院对境外与境内学生联合培养,同样采用国际化标准,并注意充分发挥侨生的实践优势,帮助他们成长。

以“面向港澳台、面向海外”为办学方针,以“立德树人、协同育人”为办学理念,学院已培养海内外人才6000余名。有在校便成立了“时光机影视团队”的香港男孩陈嘉瑞;有课堂作业“世界在你眼前,我们在你身边”入选2010年上海世博会志愿者口号的黄源媛;有唯一入选2019年戛纳创意节RHA学员的孙伟康;有公众号“黎贝卡的异想世界”的主理人方夷敏;还有诸多港澳传媒人、著名企业家,以及中国新闻奖、全国百佳新闻工作者、戛纳广告节金奖获得者……

73年砥砺奋进,暨南大学新闻与传播学院在新的“华南传媒教育大厦”中,将会孕育出更多、更优秀的新闻传播人才,开启新时代传媒教育的新篇章。

(新闻中心 苏运生 蒋琴)

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